直播授课与录播授课两种在线教育授课方式哪个好？

在线教育的主要教学形式分为直播授课和录播授课。 如今，无论是教育机构、私人班主任还是企业都在完善自己的独立在线教育平台。 在线教育有直播授课和录播授课两种。 最好的教学方式是什么？

录播课的优势可以简单分为以下几点：

1、时刻学习：

随着PC端流量的大幅萎缩、联通流量的大幅下滑、大屏手机的普及，加上当前总理呼吁增加流量费，未来在线教育的一个方向是随时随地学习，借助中学生的碎片时间。 学习，比如利用5分钟的微课时间学习一个知识点。 我经常在北京的轻轨上看到年轻人用手机看会计、看节目，不亚于看电视剧、看跑男。 录课是在线教育内容的主要载体之一直播聚合，也是未来在线教育不可或缺的一部分。

2、“互动”是教育衍生的次要环节：

在线教育模块传授知识和技能，学习是最终目的。 现在很多教育机构在录播课中应用了很多有趣的互动功能，比如问答功能、弹幕功能等。 未来录播课程的互动功能将会越来越多的开发。 课程的质量以及与师友的互动将成为院校占领学生的关键。 因此直播授课用什么平台，录播课程的未来不容小觑。

3、录播课程可以更好地打造优质内容：

从教育行业的角度来看，录播课程的课程可以提前精心策划，后期可以进行剪辑和优化。 只要在视频录播前做好详细的策划，就可以制作出内容丰富、活动丰富的版块。 有趣的课程，而这些体验是直播课程中很难实现的。 并且课程内容能够持续为企业带来价值，吸引学生，学生的问题可以在课后得到统一解答。 把重要的资源放在重点课程上，分配给每个学生的资源就很少。 相反，对于企业和学生来说，可以获得更好的学习效果。

与录播课相比，直播课的主要难点可以分为以下几点：

1、直播课要求学生在固定时间内学习。 如果错过直播时间，学生只能通过视频回放观看讲座。 但班主任在直播课上的一些小动作，会提高视频质量，影响视频体验。

2、直播课的互动比较耗时。 从我们线下教育的角度来看，学生在直播课上与老师、同学的互动，会影响学生的学习状态，干扰他们的思维。 与录播课程相比，学习效率大大降低，需要较高的时间成本，无法很好地利用碎片时间。

3、联通直播课未来发展体验不佳。 目前大部分直播课必须在PC上授课，而联通的视频体验在界面和互动性上都比录播课差。

4、从组织的角度来看，直播课程对课程内容和录制硬件的要求都比较高。 光是直播课消耗的资源就比录播课要大很多，形成的价值也不像录播课那么直观。 。

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